“電動執(zhí)行機構的常見故障分為三種，執(zhí)行機構就地/遠方均不動作、執(zhí)行機構動作正常，但無閥位反饋和執(zhí)行機構遠方無法操作，就地動作正常。”

“241減溫減壓器站在運行中如果出現(xiàn)9.8MPa/4.OMPa、減溫減壓器電動閥、自調閥故障，就可能造成4.0MPa管道本身超壓或者后續(xù)4.0MPa用戶減量，甚至停車。”

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動力分廠鍋爐副班長王校康、電儀分廠儀表技術員王偉精彩的授課為動力電儀聯(lián)合開展的“雙融”培訓第一課拉開了帷幕。

據悉，為加強員工隊伍建設，提升員工綜合素質及業(yè)務能力，推進班組建設提檔升級，切實把培訓工作落到實處，動力分廠和電儀分廠緊緊圍繞公司“降本增效”年各項生產經營工作目標，提前規(guī)劃部署，多方商討考量，制定堅持以“理論+實際”為主導，重點針對工藝和電儀、工藝和設備的“雙融”培訓工作實施方案，旨在針對工藝和電儀設備進行全面、系統(tǒng)的融合性培訓，達到全員關鍵設備、關鍵部位能操作、能應急、能快速判斷處置的良性局面。

2月24日，動力分廠和電儀分廠首場“雙融”培訓課程在動力分廠會議室開展，培訓內容為241減溫減壓站工藝和電儀、設備開展融合培訓。工會辦公室、安全環(huán)保部、生產技術部受邀參加培訓。動力分廠和電儀分廠領導班子、鍋爐班長及電儀班組人員參加培訓。

培訓課分為“室內理論講解+室外實際操作”兩部分，室內理論講解由王校康針對241減溫減壓站工藝，電儀分廠王偉針對241減溫減壓站的電動、氣動閥門進行分別講解。

室內的理論講解結束，大家快步來到241減溫減壓站現(xiàn)場，王校康對241的工藝管線走向、用途進行一一講解。隨后王偉針對高溫減溫水閥門、減溫水閥門、氣缸平衡閥的工作原理及現(xiàn)場簡單故障處理進行詳細講解。伴隨著現(xiàn)場的蒸汽聲，參培人員熱情高漲、暢所欲言，對平常自己摸不準理不清的問題一一進行詢問，展開熱切討論。整個培訓過程直觀透徹、實踐充分、操作具體。

本次培訓的重要目的是學習掌握技能，提升人員綜合素質和班組硬實力，培訓課程內容針對性強、切合實際，培訓形式好、效果佳，促進了工藝操作人員了解電儀基礎知識，也推進了電氣儀表人員了解工藝重要注意事項，對系統(tǒng)長周期安全運行有很大裨益。在以后的培訓中，可以將融合類培訓形成系列一直開展下去，可形成典型案例，進而向全公司進行推廣。

舟至中流不進則退，唯奮楫者方能踏浪前行。下一步，動力分廠和電儀分廠將持續(xù)開展“雙融”系列培訓，有針對性、目標性地開展培訓，營造濃厚的學習氛圍，實現(xiàn)大幅提高培訓效果和員工技能操作水平“雙贏”，通過培訓提優(yōu)賦能、增長才干，為公司高質量發(fā)展提供人才保障。（田格  蘇明珠）